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深入探讨《全网营销技术》课程设计——工商管理系本学期系列教研活动二

文章来源:本站 创建时间:2018-08-13

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4月4日下午1:00,真钱牌九,万达娱乐场,永盈会赌场,网络赌球开户:工商管理系教研活动如期在202教室举行,会议主题为《全网营销技术》课程设计,主讲人为张杰老师。张杰老师本次课程设计主要有七个方面的内容:一、学习目的:通过本课程的教学,学生能够掌握企业全网营销应用场景以及全网营销方案的策划与执行技术,可承担企业电商平台推广与宣传的相关工作。二、教学内容:以极客修、小米、李宁和三只松鼠四家代表性企业讲解搜索引擎营销、微博营销、微信营销和网络广告四部分教学内容。三、教材情况:优点是贴近互联网+时代必备知识和理论知识体系非常完善;不足是缺乏营销工具的实操细节介绍。辅助教材如下:百度营销大学视频课程和百度推广产品的学习,《微博营销与运营》、《微信营销与运营》教材的辅助,云端广告第三方专业平台的学习。四、学情分析:优点是学生素质普遍良好、学习态度普遍认真,不足是不善于表达个人想法、思维不活跃过于死板、缺乏团队合作意识。五、教学方法和教学过程:以一节课的设计来介绍案例分析法、教学做一体、分组教学法和提问教学法四种教学方法的实施。六、教学重难点:搜索引擎营销和微信营销,其突破方法采用了教A做B练C考D法和练习一一点评法。七、考核方式:成绩占比是过程考核成绩占50%,包括平时成绩占20%、实训项目成绩占30%,期末考核成绩占50%,期末考核方式为开卷上机考核。张杰老师讲完后,该系其他老师进行了详细的点评,具体如下:

刘鑫老师点评说,本门课程符合互联网时代背景,学生应该很感兴趣,很实用,张杰老师通过七个环节进行讲授,讲的很清楚,每个环节也是环环相扣,逻辑性严密。

吕南南老师点评说,课程设计介绍全面,尤其是学A做B练C考D的教学方法很新颖,平日成绩采用激发学生学习兴趣的方式,值得学习,也将应用到自己的课堂上。

孔杰老师点评说,语速好,娓娓道来的节奏很好,准备用心认真,知识体系完整,建议是因本门课程实用性强,针对学生到企业的实际应用,张杰老师应对学习目的进行拓展,可以包括产品营销、品牌营销、企业文化推广等。

赵崇主任点评说,准备充分认真,教学内容分为四大块,好比四种工具,课上老师教会学生如何用这四种工具,但是每个学生适合哪种工具?什么用户适合哪种工具?学生学习到什么程度比较好?这些钻研的不透彻、学生应该会用并用好;其次教师应该创新案例,提高学生的学习兴趣。



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