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引入音频进课堂的文化内涵——记外语教研部本学期第二次教研活动

文章来源:本站 创建时间:2018-08-13

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在深化英语教学改革的道路上,外语教师边实践、边反思、边成长。2018年4月3日12:40,外语教研部进行了本学期第二次教研活动,由唐昕心老师进行说课。唐老师选取的口语内容为Shopping并进行了10分钟课程设计。唐老师从授课内容、教学目标、重难点和教学设计等四部分详细展开介绍。在教学设计方面,唐老师通过京东6.18剁手节来导入主题,将Black Friday和heavy traffic内容引入课堂,丰富了教学内容,增加了学生的文化知识与内涵。唐老师通过可可英语中“讨价环节”的口语音频导入新授句型,真钱牌九,万达娱乐场,永盈会赌场,网络赌球开户:带领学生以听音填空的形式来训练句型表达,既丰富了教学方法又增加了学生学习英语的兴趣。随后,刘柳主任对唐老师的说课进行了点评,她认为唐老师的导入不错,导入-音频-练习,教学步骤清晰明了;唐老师的思想转变较好,有一种读者效应。但同时也提出了疑问,教学内容是否是学生想学的?带着这个问题,老师们认真思考并于下次研讨中相互交流,分享各自的观点。


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